Suelo discutir Y argumentar todo el tiempo con mis alumnos Sobre lo que creen que debe ocurrir y por qué lo creen Así (método dialéctico) ,no doy nada por entendido y cubro todos los pasos del razonamiento De acuerdo a lo que ya conoce (constructivismo) junto con el alumno ayudando a que éste produzca su conocimiento ( método inductivo / deductivo) . Suelo discutir el impacto y relevancia del conocimiento en la vida diaria y en la sociedad o bien aportar datos históricos (aprendizajesignificativo). Uso refuerzo con ejercicios adicionales y retos para fomentar La curiosidad ( conocimiento trascendente). No uso un solo libro sino una diversidad de fuentes. Me encanta la ciencia y en mi área de especialidad que es Bioquímica y Metodología de la Investigación tengo investigaciones a nivel internacional y soy mas metódico y formal con rigor científico. Posea más de 15 años de experiencia impartiendo clases a nivel medio superior ( Bachillerato) y 7 años a nivel Superior ( Universitario). He entrenado alumnos y participado como juez en olimpiadas estatales de Química. Soy Químico Farmacobiólogo con una Maestría en Ciencias Bioquímicas. Tengo múltiples premios y reconocimientos por parte de instituciones de educación privada por mi desempeño sobresaliente como profesor.