Primero me gusta comenzar con conocer a mi alumno y el caso de los pequeños, conocer también a sus padres o tutores, para así saber una descripción general de en lo que les voy apoyar. Enseguida comienzo con una dinamica de inducción y motivación, para después proseguir con las actividades en las que apoyaré. Utilizó diversos materiales, dependiendo la actividad.