Algunas tendencias nos llevan al Constructivismo, es decir construir nuevos conocimientos basados en conocimientos que ya posee el alumno. Partiendo de ello, el contexto y la argumentación, la investigación y herramientas como la red son la base de partida.
Lectura, análisis, debate, retroalimentación, interacción y práctica son otros elementos a contemplar.
Algunas tendencias nos llevan al Constructivismo, es decir construir nuevos conocimientos basados en conocimientos que ya posee el alumno. Partiendo de ello, el contexto y la argumentación, la investigación y herramientas como la red son la base de partida.
Lectura, análisis, debate, retroalimentación, interacción y práctica son otros elementos a contemplar.