Tengo diez años de experiencia en la impartición de cátedra a través de Plataformas de Educación Virtual a nivel Universitario.
La metodología debe explorarse de acuerdo a los recursos con que se disponga, tengo contenidos bien actualizados en cuanto a uso y temas, trabaje por mas de 30 años en Instituciones y áreas Financieras, tanto Públicas como Privadas y mayormente en áreas con alto empleo de elementos matemáticos, desde diseño hasta operación de modelos, programas y procesos operativos relacionados.
En la clase, me interesa crear y desarrollar una dinámica participativa por lo que demando completo interés del alumno, sin ser restrictivo de forma exagerada, planteo muchas limitaciones para el uso de celulares y dispositivos similares en el tiempo de clase.
Me interesa crear actividades de refuerzo y poder ir viendo a través de ellas, la evolución del aprendizaje, por lo que incluir tareas, ejercicios y modelos de caso, resultan de mucha utilidad, por lo que casi en cada sesión habrá un momento de validación de los mismos y una retroalimentación entre ambas partes, para lograr una lógica de seguimiento y una inquietud reforzadora del interés en las materias.
Siempre estoy abierto para replantear esquemas de aprendizaje, incluso hasta donde sea requerido un reforzamiento de conocimientos básicos, especialmente en estos tópicos a fin de poder tener un avance lógico, en armonía con los temas y las capacidades de aprendizaje del alumno.
Así mismo, si las bases teóricas son sobresalientes, existe la apertura para incluir tópicos externos como análisis de actividades paralelas y recursos didácticos mas especializados, ejem. Crypto, Fintech, Blockchain, etc.