He dado clases en mis prácticas profesionales a jóvenes de primer semestre de bachillerato. En mis clases busco una buena participación que ayude a que la clase se vuelva una plática amena entre los alumnos y yo. Me apoyo en presentaciones en Power Point donde el uso del texto es muy mínimo, justamente porque sólo aparecen las ideas principales e ilustraciones.

Para la historia, la lectura es algo crucial para el entendimiento y comprensión, sin embargo, yo busco dar la clase siempre con las lecturas ya resumidas para que el alumno sólo deba prestar atención a clase.

Mi propósito con cada clase es buscar una comprensión del alumno acerca de los diversos conocimientos históricos y no sólo la memorización de estos.