Me gusta enfatizar mucho en el análisis de los eventos históricos y sus impactos en la actualidad para promover en los alumnos la reflexión crítica en lugar de sólo concentrarme en memorizar eventos con sus fechas. El contenido puede variar dependiendo de las necesidades del alumno y el nivel que necesite aprender. Tengo un amplio conocimiento en la historia del siglo XIX, XX, y eventos contemporáneos que normalmente no son muy específicos en las clases. Los materiales audiovisuales son una de mis herramientas más utilizadas, pues hacen el aprendizaje de la historia mucho más digerible. También tengo un amplio conocimiento en las organizaciones internacionales que han surgido como resultado de los grandes eventos históricos.
Considero que al tratar con alumnos que no son muy adeptos al estudio de la historia, es mejor contarla como si fuera un cuento sencillo. Para estudiantes más avanzados, me gusta promover la crítica de los eventos y sus implicaciones en el momento y para la actualidad.
También ofrezco mi apoyo para la realización de ensayos críticos y reflexivos de cualquier longitud, citado en los principales formatos utilizados en las ciencias sociales.
Me gusta utilizar diversas fuentes de información con distintos puntos de vista para lograr en el alumno la construcción de un criterio propio. Del mismo modo puedo brindar acceso a diversas obras literarias de gran importancia que tienden a ser un poco difíciles de conseguir.
Por último, conozco la historia desde las diversas regiones del mundo, con especial énfasis en la historia de América Latina, África y el Medio Oriente.