Empezamos con una revisión del tema que se va a estudiar, enseguida, se extraerá el contenido más importante y se procederá a realizar un organizador gráfico o algún otro tipo de método. La dinámica de la clase debe ser activa, ya que los niños de ese rango de edad pueden presentar aburrimiento y desinterés al presentarse a ellos clases que son muy teóricas y muy monótonas, así que yo propongo un...
Empezamos con una revisión del tema que se va a estudiar, enseguida, se extraerá el contenido más importante y se procederá a realizar un organizador gráfico o algún otro tipo de método. La dinámica de la clase debe ser activa, ya que los niños de ese rango de edad pueden presentar aburrimiento y desinterés al presentarse a ellos clases que son muy teóricas y muy monótonas, así que yo propongo un tipo de clase que sea muy dinámica y que conlleve actividades que sean de interés y aprendizajes para el alumno. El contenido de éstas clases de Geografía serán sobre los temas actualizados que se abarcan en éstos grados escolares.