No soy un profesor creyente de las tareas, me gusta más la práctica y entrar a los temas con ejemplos que podemos ver en nuestra vida cotidiana. Si bien, una clase estructurada siempre ayuda a tener metas y objetivos claros, yo realmente disfruto ver los temas que a mis alumnos les interesan y las dudas que les puede generar la práctica diaria.

Los alumnos que preguntan, cuestionan la metodología del profesor y traen material adicional a la clase que les resultó atractivo en su búsqueda diaria de respuestas, siempre serán bienvenidos.