Metodología constructivista
Enfoque por competencias
Desarrrollo de educación socioemocional
Generador de conocimientos
Enfoque humanista
Desarrollo de planes a la medida de las necesidades.
Desarrollo de estructuras de cambio
Clases particulares
Nivel de aplicación y dasarrollo de evaluaciones
Descubre una nueva forma de aprender.
Tecnicas de estudio
Procesos de lectoescritura
Diseño y atencion de cursos
Talleres
Asesoria de tesis
Formación en investigación
En la actualidad el reto de la educación consta de los metodos de diseño, desarrollo e implementación de objetivos claros y especificos del logro de habilidades y capacidades en los educandos. Por ello es necesario identificar y desarrollar una evaluación diagnostica para identificar el proceso y metodos de acción para el trabajo a diatancia y potencializar las habilidades digitales, tecnologicas de información y comunicación.
El trabajo en casa posibilita la estrecha corresponsabilidad de padres , madres y tutores para el desarrollo social, afectivo y cognitivo de los alumnos.
Tambien las actividades a distancia logran tener una constante relacion entre la investigación y el guía del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Generalmente los avances y objetivos se cumplen por la iniciativa del alumno y el dominio de un control de sus necesidades por ello es necesario que los estudiantes esten interesados en el desarrollo de habilidades y actitudes genericas para el desarrollo de especializar su practica educativa.
El aprendizaje requiere de una actitud de interes y compromiso hacia nuevos aprendizajes, hacia la investigación y control de actitudes socioafectivas y emocionales.
Por ello es de gran importancia el trabajo conjunto y de investigación constante asi cada alumno diseñara su conocimiento.