En educación un estudiante puede lograr dos cosas: aprobar y/o aprender. Lo ideal es lograr las dos cosas. En educación no existen verdades absolutas, existen teorías que ya fueron superadas o que aún están vigentes. Aquí las lecturas deben hacerse con el objetivo de producir algo, un resumen, un mapa conceptual, etc. El uso de la informática y los recursos tecnológicos relacionados con la educación son esenciales, en la presentación de un trabajo se nota la diferencia.