Priorizar la participación activa del alumno en el proceso de aprendizaje. Estimular el aprendizaje activo del alumno a través de actividades de búsqueda de información, realización y exposición de trabajos individuales o en grupo y de un sistema de evaluación que estimule el progreso del alumno.
Estimular al alumno a estudiar los materiales educativos en casa, luego, trabajarlos en el aula, con el objetivo de optimizar el tiempo en clase oa dedicarlo a atender las necesidades especiale de cada alumno y al desarrollo de proyectos cooperativos.
Promover el aprendizaje cooperativo, es decir, que cada miembro de un grupo establecido realice con éxito sus tareas, apoyándose en el trabajo de los demás.
Promover también, el aprendizaje basado en proyectos, que permite al alumno adquirir conocimientos y competencias a través de la elaboración de proyectos que den respuesta a problemas de la vida real, ya que, al partir de una problema concreto y real, permite al alumno desarrolla competencias complejas, como el pensamiento crítico, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas, así también prepararlos para situaciones que se podrán encontrar en su día a día y tengan más oportunidad de saber dar soluciones a ciertas situaciones.
Integración de mecánicas y dinámicas de juego y videojuegos en entornos no lúdicos, con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos.
Enseñar al alumno a contextualizar, analizar, relacionar, argumentar, convertir información en conocimiento y desarrollar destrezas del pensamiento más allá de la memorización.
Dar seguimiento a los alumnos con mayor dificultad en la materia y ayudar a que el estudiante pueda desenvolverse de mejor manera tanto en la materia como en su vida diaria.