Motivar siempre a los alumnos a participar en las clases de manera activa, diseñando actividades atractivas y lúdicas, implementando el uso de diferentes materiales, generando ambientes de aprendizaje propicios, serán clases inclusivas, atendiendo a la diversidad; evaluar el desempeño de los alumnos, así como el desempeño docente.
Planificar las actividades tomando en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos, partiendo de un diagnóstico, tomando en cuenta los saberes previos de los alumnos, así como también atender sus sugerencias. Utilizando diferentes metodologías como la asignación de tareas, resolución de problemas, mando directo, etc.
En general, interactuar activamente con ellos, mostrar empatía.
Evaluar formativamente, utilizando instrumentos de evaluación, como listas de cotejo, rúbricas, portafolios de evidencias, etc.
Coadyuvar para que sean capaces de desenvolverse en la vida cotidiana (desarrollo de competencias).