Organización, planificación y coordinación de actividades previstas en el proceso de aprendizaje.
Enseñanza teórico-práctica a los alumnos.
Evaluación de los alumnos, según los criterios técnicos.
Control de las actividades y resultados obtenidos según la planificación.
Desarrollo de actividades dirigidas a estimular y fomentar habilidades, destrezas y aptitudes en el alumno.