Dámaris Abigail Cisneros Ceh

Empiezo con una pequeña dinámica p juego para conocernos y preguntarnos cómo hemos estado. Una vez realizado esto, procedo a hablar del tema que veremos y proyecto un recurso didáctico. Después de terminar, presento dos vídeos de corta duración, los cuales, sean llamativos y de fácil aprehensión para los infantes. Una vez finalizados, pregunto si ha quedado más clara la explicación del tema. Después, marco unos ejercicios para que refuercen el tema visto, y posteriormente, hacemos un pequeño espacio donde los niños puedan hablar y expresar alguna duda. Por último, procedo a enviarles un documento con actividades dinámicas que les ayude a reforzar su inglés y que hablaremos la siguiente clase.