Solución de dudas, dedicación a dificultades, primero empezaremos con lo básico, después hasta el nivel que necesita dominar, técnicas en cuanto a resolución de problemas, notar que se le dificulta y trabajar en ello hasta que quede claro y garantizar que ya puede enfrentar cualquier ejercicio matemático con esas características, ya sea preguntas opción múltiple o abierta, planear estratégicamente los procesos de enseñanza-aprendizaje. Para que el alumno asimile con mayor rapidez el contenido brindado.
Hacer un ambiente amigable, lleno de confianza.