Cuento con experiencia enseñando de manera directa con alumnos de primaria, a lo largo de mi travesía académica he apoyado a mis compañeros con las dudas tenidas y en muchas ocasiones les instrui acerca de un tema desde el inicio, las bases necesarias para entender otro.

En cuanto a la metodología no tengo una asignada para cada alumna, utilizo una distinta de acorde a las características, actitudes, intereses, cualidades, competencias, habilidades, tipo de aprendizaje, ideas previas y al entorno dónde se desarrolla.

Dado que lo que planteo es llevar a cabo clases online y soy consciente de la dificultad que propone está modalidad, considero los avances tecnológicos actuales y los ejemplos de muchos maestros para planear clases dinámicas en las que se construya un aprendizaje significativo. De acorde a esto se le puede plantear algunos vídeos, en ciencias se experimentará, describirá, argumentará, observará, formulará hipótesis, indagará para desarrollar de la mejor manera posible cada una de éstas competencias y habilidades, esto principalmente porque se aprovecha la curiosidad que poseen los alumnos para guiarlos al aprendizaje por medio de las actividades planteadas. En matemáticas de igual manera se desarrollarán habilidades competencias y actitudes, pero con un enfoque más dinámico en el que se aprende jugando según la temática trabajada, lo que permite un aumento en el interés y el gusto por las matemáticas.

Lo que posteriormente facilita la comprensión de temas complejos presentados en grados o niveles más altos.

En cuanto al contenido de la clase se decidirá y planeará de acuerdo al diagnóstico realizado y lo que se desea obtener por medio de las clases.