Adapto las dinámicas según los objetivos del alumno, algunas de las formas en las que he trabajado es con la relación de conceptos en inglés a imágenes en lugar de su traducción directa al español, aprender inglés hablando solamente inglés, si el alumno ya sabe inglés, pero no ha logrado pensar en el idioma, he utilizado metodología como enseñar palabras que no tengan traducción para que aprenda a no darle traducción y solo comprenda el concepto con su definición. La metodología cambia según lo que el alumno necesite.