Professeur d’origine cubaine, avec plusieurs années d’expérience dans l’enseignement du Français

Bonjour, je m’appelle Ada, je suis cubaine, née à La Havane, bien que j’habite dans la magnifique ville mexicaine de Mérida. Licenciée en Histoire par l’Université de La Havane, avec un Master en Finances par la même Université. J’ai travaillé pendant 15 ans pour une importante banque française et plus tard j’ai développé des activités dans le secteur du tourisme dans la région des Caraïbes. Pendant plusieurs années, j’ai enseigné le Français et l’Espagnol en alternant avec mes activités dans le tourisme. Je suis passionnée par la littérature, par le bon cinéma, par connaître des différentes cultures et par voyager. En attendant de pouvoir aider aux personnes intéressées à apprendre d’autres langues ainsi qu’à partager mes connaissances avec d’autres personnes qui en auront besoin.

Quand j’étudiais à l’Alliance Française, j’ai été tuteur des élèves des niveaux précédents au mien. Pendant plusieurs années, j’ai utilisé des plateformes numériques pour l’apprentissage de l’Espagnol et du Français. Il me semble que l’avenir de l’enseignement se trouve dans les plateformes numériques, et que depuis le confort de la distance il y a un potentiel énorme pour apprendre et saisir des nouvelles connaissances et cultures. Il est passionnant de connaître les différentes variations que l’on peut trouver de la langue Espagnole, grâce au vaste diapason des pays hispanophones. C’est pourquoi on doit considérer l’apprentissage d’une langue en tant que l’apprentissage d’une culture.

Ma méthode est adaptée à chaque élève, je ne trouve pas de méthodes valables pour tous les élèves en général, mais je dirais plutôt un gant personnalisé. Il me semble important de travailler dans la communication, étant donné que tout élève aurait besoin de communiquer dans un premier temps. Mais je propose aussi une base de grammaire qui offre les outils nécessaires pour un échange adéquat. En complémentant les cours avec des écoutes des matériels d’audio, étant donné qu’il est aussi important de parler que d’écouter et de comprendre, compétences qui offrent le plus de difficulté aux élèves.