A pesar de ser psicóloga, toda mi experiencia ha sido en el área educativa, mi tipo de enseñanza se ha basado principalmente en el método conductista, a raíz de trabajar con niños con trastorno del espectro autista y trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad. sin embargo he cursado diplomados para actualizar métodos y técnica terapeutas, mas modernas, que implementan el juego, la empatía, y la manifestación de conductas, y que éstas no sean reprimidas o sancionadas por un reforzamiento negativo. Promuevo el aprendizaje como complemento de lo que se vive día a día en cada uno de sus entornos, familia, sociedad y escuela, ayudando a los alumnos a integrar sus emociones y sentimientos en la adquisición de conocimientos con el uso de la psicología positiva, de modo que la enseñanza se dé de manera divertida, agradable y dé fácil afianzamiento de los conocimientos. Con las clases de regularización o apoyo escolar, el objetivo que se persigue es detectar cualquier complejidad en el aprendizaje del niño, o bien algún conflicto psicológico o emocional que esté interfiriendo con su aprendizaje. Se trabaja con el diagnóstico y se estructura un plan de estrategias educativas. He tenido la experiencia educativa desde la formación a nivel maternal, hasta primaria, he trabajado con adolescentes en cuestión de atletas de alto rendimiento. Agregando, la atención a alumnos con autismo, como maestra sombra, haciendo adecuaciones curriculares y capacitando a los docentes para facilitar su integración a la educación regular. Me encanta enseñar una y otra vez.