La metodología que utilizó es problematizar los hechos históricos, con la finalidad de que el alumno pueda entender y explicar el suceso, tema o contenido. Por esa razón, implemento casos cercanos con los que puede inferir y relacionar el hecho (tema o contenido) con su día a día. El principal objetivo es dejar de ver al conocimiento como algo que se debe memorizar, sino lo que busco es que se entienda, por qué solo así el alumno o estudiante va a poder explicar el contenido.