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Hilda Olivia
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Hilda Olivia
Municipio Zumpango
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Hilda Olivia en pocas palabras
Soy Licenciada en Pedagogía. Las técnicas que utilizo son audiovisuales, las cuales permiten ordenar el conocimiento y lograr capacidad de síntesis junto con una comprensión clara. Me gusta que las clases sean dinámicas y amenas con la participación de cada alumno. Mi metodología es constructivista, es decir ayudo a que los estudiantes autoconstruyan su conocimiento mediante la investigación, la...
Soy Licenciada en Pedagogía. Las técnicas que utilizo son audiovisuales, las cuales permiten ordenar el conocimiento y lograr capacidad de síntesis junto con una comprensión clara. Me gusta que las clases sean dinámicas y amenas con la participación de cada alumno. Mi metodología es constructivista, es decir ayudo a que los estudiantes autoconstruyan su conocimiento mediante la investigación, la guía que les proporciono los motiva a tener el gusto por el aprendizaje. El cognoscente es el actor principal del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Tengo más de 25 años de experiencia en la enseñanza. He atendido grupos de todos los niveles, desde maternal, preescolar hasta escuela superior. Me gusta adaptar la enseñanza a cada alumno, busco la mejor manera de explicar con ejemplos, aplicar otros medios para que finalmente el alumno obtenga un aprendizaje significativo. Explico el tema cuantas veces sea necesario para que cada uno de mis alumnos entienda el tema. Realizamos ejercicios para reforzar lo explicado hasta que por fin por sí solos resuelvan sin ayuda lo aprendido. Hay quienes sugieren no establecer vínculos con los estudiantes, sin embargo, no concuerdo del todo con esta opinión; procuro ganarme la confianza de mis alumnos para que pregunten sin dificultad y expresen lo que les inquieta con respeto y amabilidad, por lo mismo también mi actitud es respetuosa y amable, esto genera un ambiente ligero y cordial. Me gusta que sean responsables y cumplidos en tiempo y forma, que demuestren sus capacidades y se esfuercen por dar lo mejor de sí mismos, así como lo hago yo. Considero que esa es una relación alumno-profesor equitativa.

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