Soy licenciado en psicología con vasta experiencia en psicotécnicos y en técnicas de la entrevista laboral y clínica, además de intervención en crisis y terapia breve bajo el modelo cognitivo conductual.

Soy ingeniero en sistemas computacionales con una maestría en seguridad informática, también tengo experiencia como desarrollador iOS por mi cuenta.

El método que yo manejo para impartir las clases es dinámico y siempre basado en casos prácticos, analizamos el caso práctico y realizamos un pequeño debate sobre las opciones bajo las cuáles se le puede dar solución al caso, en base a eso y con la guía adecuada de mi parte, los alumnos van integrando el nuevo conocimiento en su estructura cognitiva, haciendo asociaciones cognitivas con las diferentes experiencias y conocimiento previo que el alumno pueda tener.

Mis clases son eficientes y cuando es necesario se implementa un ciclo de “rol play” para adoptar, adaptar y reforzar el conocimiento recién aprendido.

Mi guía de preparación para entrevistas laborales y psicométricos es muy eficiente, pues en base a teoría y practica (rol play), exploramos las diferentes posibilidades y tipos de entrevistador y entrevistas que existen, además de los psicométricos más comunes, explicando ¿que analizan? y ¿como lo hacen?, en base a esto, las personas forman un criterio para poder enfrentar la entrevista y los psicométricos con más confianza y más posibilidades de éxito.

Mi guía personal de manejo del estrés e intervención en crisis es eficiente y eficaz, pues se enfrenta la situación desde un punto de confrontación personal, siempre con un criterio de resiliencia y empatía, además de que analizamos las maneras para evitar que dicha situación vuelva a suceder.

Mi curso “VENTAS CON SENTIDO” es un curso especialmente diseñado para comprender cuáles son las motivaciones y las frustraciones en el mundo de las ventas, en base a esto, se facilita una serie de recomendaciones para poder realizar un cambio interno real y, aumentar tus ventas, ya sean corporativas o como o emprendedor independiente.