En mis clases uso el método inductivo. Utilizo ejemplos específicos para llegar a la regla. Parto de la experiencia para llegar a una situación específica. Dando varios ejemplos de cómo funciona un concepto gramatical es mejor que explicar todo un conjunto de reglas y esperar a que los estudiantes la memoricen. Empiezo la dando múltiples ejemplos hasta que el estudiante deduzca la regla por medio de la práctica y la observación y la escucha. También utilizo gráficas para construir oraciones. De esa manera aprender la gramática por medio de las frases y oraciones insertadas en la gráfica eliminando de esta forma el tener que memorizar complejas reglas gramaticales que no son la forma natural de aprender un idioma.