Mi metodología en las clases particulares se basa en hacer pensar y enseñar a pensar al alumno. Con esto, quiero que el alumno deje de depender de los procedimientos mecánicos convencionales de estudio, en los que realmente no son conscientes qué desarrollo se lleva a cabo para resolver los ejercicios.

Me adapto a las necesidades específicas de cada alumno aprovechando todas sus capacidades.

La forma de organización o dinámica de las clases será la siguiente:

-Preparo una ficha de repaso de la clase anterior (o clases anteriores).
-Elaboro fichas conceptuales (definiciones, ejemplos, esquemas y diagramas, etc.).
-Reservo una parte de la clase a las explicaciones más teóricas y otra a las cuestiones prácticas.
-Preparo una lista de preguntas para poner a prueba la comprensión de los alumnos o involucrarles más en cada explicación para que las sesiones sean más amenas.

Al final de cada clase hago una introducción a los contenidos de la siguiente clase o de la programación oficial que vayan a abordar. De este modo, los alumnos tendrán claros cuáles son sus avances y en qué punto del proceso de aprendizaje están.