Soy un profesional que se apasiona por la educación, considerando el docente como promotor social que genera impacto en la vida de las personas.
Parto de que el conocimiento se construye cuando existe interacción con el otro, constructivismo social, con un enfoque Interaccionista.
Desarrollo las clases con una secuencia didáctica organizada ( generación o activación de conocimientos previos, información por parte del profesor, producto individual, producto grupal y evaluación formativa.

Siempre basado en principios de aprendizaje en contexto, significativo, con elementos como lúdica e interacción.

Igualmente, dentro de las clases incorporó estrategias de gamificación disponibles en Internet, como Kahoot, mural, Neardpord, entre otras.

Cuento con excelente manejo de herramientas de trabajo sincrónico ( Teams, zoom, Meet ) y de trabajo asincrónico ( LMS, Moodle).