Soy un profesor que permanece en constante actualización y cuyos métodos abarcan una gama amplia de estrategias didácticas, con temas cercanos a los estudiantes y material que desarrolla la curiosidad por el idioma e incrementa el interés del alumnos por seguir aprendiendo.
A lo largo de mi experiencia como docente he tratado a diferentes alumnos con diferentes intereses y necesidades, esto me permite adaptarme a las mismas para apoyar a mis alumnos y permanecer cercano a ellos en diferentes etapas de su formación en la lengua inglesa y en su cultura.
Retomando el punto anterior, me considero apegado a la cultura de los pueblos de habla inglesa y en su cultura en general, esto me permite impartir un conocimiento útil y real, apoyado con materiales reales y actuales.
En un ámbito más personal, el estudio de la lengua inglesa se ha presentado con gran ímpetu y es parte de mi vida diaria aterrizando en temas cotidianos y académicos que me permiten seguir desarrollando mis destrezas y aptitudes en la lingüística y la docencia, pues también estoy practicando el idioma continuamente.
Mis estudiantes ocupan un lugar muy importante en mi vida profesional, debido a que me interesa en gran medida que se desarrollen a través de los ejes, saber, hacer y ser, pues solo así pueden desarrollar sus competencias en la lengua meta que estén aprendiendo. Así mismo, me considero un profesor desafiante y estimulante que sobrepone ante todo el aprendizaje del alumno y se preocupa de su contexto, por ello empleo métodos y medios tecnológicos que pongan al alcance de todos el conocimiento, siempre en equilibrio con diversas clases de información y contenido.
En otras palabras me podría definir como un profesor en equilibrio siempre al pendiente del desarrollo del alumno.