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Lina Emilena
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Lina Emilena
Municipio Bucaramanga
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Niveles de las clases
Universitarios
Idiomas
Idiomas
Español
Formación y títulos
Formación y títulos
Licenciatura: Fonoaudióloga
Disponibilidad
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Lina Emilena en pocas palabras
Soy profesional en el campo de la Fonoaudiología con experiencia laboral que va desde lo académico hasta lo terapeutico. En el aspecto de educación, dicté clases de comunicación oral y escrita en la Universidad Nacional de Colombia (de dónde soy egresada) a estudiantes de pregrado de la facultad de medicina, tanto de manera presencial como virtual en conexión de aula remota con estudiantes de la...
Soy profesional en el campo de la Fonoaudiología con experiencia laboral que va desde lo académico hasta lo terapeutico. En el aspecto de educación, dicté clases de comunicación oral y escrita en la Universidad Nacional de Colombia (de dónde soy egresada) a estudiantes de pregrado de la facultad de medicina, tanto de manera presencial como virtual en conexión de aula remota con estudiantes de la sede San Andrés de la misma universidad. Támbién participé como tutora en diplomados ofertados para formación de docentes en Bogotá, apoyando el manejo, enseñanza y aprendizaje de las habilidades de: habla, escucha, lectura y escritura y en procesos de atención a la primera infancia, procesos que fueron avalados por instituciones reconocidas como: ministerio de educación y el IDEP y de los cuales se generaron productos investigativos en el grupo de investigación Cognición y Lenguaje en la infancia (Universidad Nacional de Colombia), reconocido por colciencias.

Me gusta realizar las clases con dinámicas orientadas al modelo de aprendizaje significativo, partiendo de corrientes constructivistas de la educación, que conlleven al estudiante a un aprendizaje crítico, reflexivo y participativo de manera amena y equilibrada con el docente. Utilizo ayudas visuales que sean atractivas y las alimento con contenidos que desde la parte teórica y epistemológica se ejemplifiquen con aspectos de la vida cotidiana, para que se afiance de manera creativa la información y los estudiantes realmente interioricen los conocimientos, no de una manera tan memorística sino con significancia de que lo que aprenden lo puedan realmente utilizar profesional y personalmente.
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