La pedagogía base se estructura en dos metodologías clave: enfoque intercultural y la educación popular (Freire). No se aprende, se comparte el conocimiento de diversos niveles que todos los participantes poseen y a partir de allí se reta a un siguiente nivel de conocimiento.

Las estructuras académicas se contextualizan con la cotidianidad de los asistentes para obtener aprendizajes significativos. Se rompe la figura clásica del docente transmitiendo conocimiento.

Se espera obtener una postura crítica, cuestionar lo que establecido, para ello, se aprende a argumentar y tener fundamentos válidos a partir de las tres fuentes básicas: la documental, la bibliográfica y las empíricas.

Se trata de aprehender, no de aprender.