Durante las clases a mí no me gusta obligar a que los alumnos memoricen la información. Mi principal objetivo es el entendimiento, el cual busco mediante una serie de pasos que considero (en base a la experiencia) importantes y definitivos para el aprendizaje. Primero es explicar el tema un poco para obtener una idea, posteriormente pasar con ejemplos prácticos, después hacer que los alumnos hagan pruebas y ejercicios para finalmente hacer un repaso y volver a explicar conceptos de una forma más profunda. El alumno si se lo propone puede memorizar en caso de ser una sesión, repasando los apuntes, pero a su vez, esta la opción de estudiar de otros temas aplicando lo anteriormente aprendido, formando el pilar de conocimientos.