Mi propuesta metodológica es el juego ya que este permite desarrollar en los estudiantes habilidades comunicativas en lengua extranjera, especialmente la del habla, así como el aprendizaje de vocabulario. La aplicación orientada y dirigida de esta metodología permite comprobar que el juego es una excelente estrategia metodológica, les da la oportunidad de sentirse más seguros de sí mismos al momento de expresarse y tener interacción. También aprendizajes significativos en cuanto a vocabulario y la habilidad de habla en lengua extranjera. Este les facilita la participación de las diferentes actividades propuestas. Trabajo sobre las debilidades del estudiante a través de ejercicios teórico-prácticos para que su aprendizaje sea significativo.