Magdalena Gonzalez Cordova

Iniciar con un saludo de inicio y dar confianza a los alumnos
realizar rompehielo para dar confianza a los alumnos en la aceptacion de la materia con la confianza que deben tener en su instructor
conocer el nombre de los integrantes del grupo para manejarlo con mejor confianza y segura para ellos
deberan los alunnos que ingrean tener el mismo nivel para evitar retraso
Realiza una introduccion del la forma en que impatiran la clases
moatrar el planeteamiento y temas que se realizan el curso dando a conocer los pasos a seguir con los trmas que se manejaran en el curso
Manejo del alfabeto , pronunciaci[on y palabras para formacion de oraciones
Ensenar la pronuncion adecuada de las palabras
El manejo de acentuacion de las diversas palabras
Coinjugacion de verbos en tiesmpo adecuados
Conocer los verbos irregulares
La forma de comuniacion mas comun como la presentacion
El uso de verbos y tiempos para su utilizacion
Utilizacion de presentacion y ejercicios practicos para su mejor aprendizaje
Ejercicios constantes en la practica de comubicacion
conversaciones con otras personas para poder apreciar la pronunciacion
mostrar la diversos tiempo de conjungacion de los verbos
lectura de libros revistas y documentos sencillos que les permitan comprender la comunicacion
peliciulas adecuadas que tengane manera clara la comunicacion
realizar una evaluacion tanto parcial como total para ellos sepan el nivel en que se encuentran en el momento de trnminar el curso, dando segumiento a los pasos mas bajos que se hayan encontrato en dicho proceso.
despedir al grupo con entusiamos y felicitaciones