Es una metodología de esquema por competencias en la que el alumno se abre camino por si solo de acuerdo a su capacidad de generar ideas correctas, aunque es cierto que hay que guiar y demostrar como se hacen las cosas, y después que el alumno la perfeccione
Es una metodología de esquema por competencias en la que el alumno se abre camino por si solo de acuerdo a su capacidad de generar ideas correctas, aunque es cierto que hay que guiar y demostrar como se hacen las cosas, y después que el alumno la perfeccione