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MÉTODO DE PROYECTO

Es una actividad integral en que se mezcla, se apoya y se alterna el pensamiento y la ejecución, la teoría y la práctica, para ellos es necesario:
1. Formulación donde se elige el proyecto y se define objetivos.
2. Planeamiento: donde se proveen las necesidades y los recursos, se calcula tiempo
3. Ejecución
4. Crítica y evaluación: discusión de los procedimientos y técnicas em...
MÉTODO DE PROYECTO

Es una actividad integral en que se mezcla, se apoya y se alterna el pensamiento y la ejecución, la teoría y la práctica, para ellos es necesario:
1. Formulación donde se elige el proyecto y se define objetivos.
2. Planeamiento: donde se proveen las necesidades y los recursos, se calcula tiempo
3. Ejecución
4. Crítica y evaluación: discusión de los procedimientos y técnicas empleadas.

ASPECTOS POSITIVOS
* Mayor interés
* Desarrollo de las capacidades creativas del alumno


MÉTODO INDUCTIVO
va de lo particular a lo general, de las partes al todo, de lo simple a lo compuesto, Se basa en la experiencia y observación de los hechos.


MÉTODO DEDUCTIVO
va de lo general a lo particular, presenta conceptos, definiciones de las cuales van siendo extraídas conclusiones y consecuencias, éste método se utiliza siempre que al alumno se le lleve a las conclusiones de un tema.

ESTOS MÉTODOS ME HAN BRINDADO EXCELENTES RESULTADOS CON MIS ALUMNOS DE TODAS LAS EDADES, Y PARTA ELLO UTILIZO TODAS LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS POSIBLES, Y LO TRADICIONAL TAMBIÉN. PARA QUE EL CONOCIMIENTO SE VAYA CONSTRUYENDO DE FORMA ESCALONADA.
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