Durante la asignatura impartida se fijarán objetivos general en los que el alumno tendrá una visión acerca de principios establecidos especialmente en aspectos relacionados con la materia:
•Derechos y obligaciones como alumno.
•Creando un análisis del tema, estructura, estilo y uso del lenguaje, argumentación y autoevaluación.
•Todo esto se calificara por medio de ensayos, casos teórico prácticos, presentaciones en PowerPoint, dinámicas grupales encaminadas al reforzamiento del tema en turno, debates, videos y películas acordes y retroalimentación dentro del aula o tiempo establecido.
•Prácticas de campo relacionadas con la materia.
•Recomendación y sugerencia de material bibliográfico así como facilitar y compartir lecturas que ayuden a una mejor comprensión.
•Se les compartirá un temario con el contenido a tratar durante el curso escolar.
Teniendo generalidades como:
Etimología, antecedentes históricos, antecedentes legislativos, conceptos, naturaleza jurídica, fundamentos legales etc.
•Rasgos a Evaluar y porcentajes de cada criterio.
•Calendario de exámenes y presentación de trabajos, prácticas y exposiciones.
•En los exámenes se aplicarán cuestionarios en base a lo visto y tratado en clases así como en ensayos y lecturas recomendadas.
•Al iniciar el curso se realizará una pequeña entrevista con cada alumno para conocer sus inquietudes y expectativas relacionadas con la materia.
•Durante las clases se observarán las habilidades y áreas de oportunidad de cada alumno de esta manera se pretende explotar su potencial al máximo, creándole la inquietud y el gusto por investigar.
•Elaboración de glosario grupal.
•Se llevarán acabo dinámicas en donde se alimentará al alumno a hablar frente a grupo y perder el miedo a expresar su conocimiento de una manera verbal y quinestésicamente.