Desde mi estudio en la Escuela Normal Estatal de Especialización y campo laboral, mi rol de docente ha sido meramente de lenguaje, enfocado en sus 4 niveles, que permiten que los alumnos desarrollen tanto un lenguaje adecuado a su edad como la comunicación en los diferentes contextos en los que se desarrollan mediante planes de trabajo que tomen en cuenta sus características; He trabajado en lo terapéutico, teniendo conocimiento de los ejercicios orofaciales y la utilidad de las praxias, repertorio básicos de conducta, agregando lo pedagógico, siempre acompañado de juegos que permiten crear un aprendizaje significativo, he tenido acercamiento a las diferentes discapacidades. He sido participe en orientaciones a padres de familia por medio de talleres, en donde se toman temas relevantes para el trabajo en casa, las emociones, crianza positiva y actividades que permiten una mayor comunicación en familia. Me gusta mucho trabajar en equipo, compartir experiencias y sobre todo crear un ambiente de trabajo que permita que todo se lleve a cabo de modo agradable. Durante mi cambio de CAM a USAER, pude conocer las diferentes vertientes que hay para el maestro de lenguaje, las estrategias para aplicar mis conocimientos fueron evolucionando y adecuándose a las situaciones que se presentan, tanto la asistencia, la participación de los padres y de los mismos alumnos. La creación de planes de trabajo que incluyan una estrategia específica para cada alumno que lo requiera, tanto en tiempo como áreas de oportunidad a trabajar.