Me gusta aprender de mis alumnos: las preguntas más interesantes me las han hecho chicos de entre doce y dieciocho años, así que es un reto. Se requiere de un diálogo constante y crítico, pero los resultados valen la pena.
Recurro a las prácticas filosóficas y Filosofía para niños y jóvenes cuando imparto clases, de manera que el encuentro sea lo más estimulante posible. Además, siempre busco material audiovisual que pueda apoyar el trabajo en clase y facilitar la comprensión de ciertos conceptos, procesos y fenómenos.
Amo la historia.