Martha Mendiola

Bajo un modelo de enseñanza constructivista, donde el estudiante interviene en la adquisición del conocimiento, preparo los temas que se revisarán en las clases y solicito a los estudiantes, a través de lecturas o material que les comparto, que se involucren con el tema que revisaremos en las sesiones.

En clase se realizan diferentes tipos de diagramas (mapas mentales o conceptuales, cuadros sinópticos, tablas comparativas, etc.), interactuando estudiantes y profesor para complementar la información del tema a estudiar y aclarar dudas.

De igual manera, mediante casos prácticos, se desarrollan actividades para que los estudiantes visualicen la aplicación del conocimiento adquirido y se valida la comprensión del tema.