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David Eleuterio
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teacher
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Primera clase gratis
Municipio Xalapa, Jalacingo, Altotonga, Atempan, Teziutlán, Xiutetelco
Clases de Matemáticas
verified Datos verificados time 2 años dando clase
Precio
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Primera clase gratis
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Altotonga
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Jalacingo
Teziutlán
Xiutetelco
Niveles de las clases
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Primaria
ESO
Adultos mayores
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Regulariza, fortalece, adquiere aprendizajes

Descripción del anuncio
Soy Un maestro efectivo posee una combinación de cualidades que me permiten inspirar, motivar y educar a estudiantes de manera efectiva. A continuación, se presentan algunas de mis cualidades más importantes:


*Cualidades personales*


1. Empatía: Capacidad para entender y compartir los sentimientos de los estudiantes.
2. Paciencia: Tolerancia y comprensión ante las dificultades y errores.
3. Honradez: Integridad y transparencia en sus acciones y palabras.
4. Respeto: Trato digno y considerado hacia los estudiantes y colegas.
5. Humor: Capacidad para encontrar el lado divertido de las situaciones.


*Cualidades profesionales*


1. Conocimiento: Dominio de la materia y actualización constante.
2. Planificación: Organización y estructura en las clases.
3. Comunicación: Claridad y eficacia en la transmisión de ideas.
4. Flexibilidad: Adaptabilidad a las necesidades y ritmos de aprendizaje.
5. Innovación: Uso de métodos y recursos innovadores.


*Cualidades pedagógicas*


1. Motivación: Capacidad para inspirar y motivar a los estudiantes.
2. Evaluación: Uso de métodos de evaluación justos y efectivos.
3. Retroalimentación: Proporcionar comentarios constructivos.
4. Diversificación: Adaptación a las necesidades y estilos de aprendizaje.
5. Apoyo: Ayuda y orientación individualizada.


*Cualidades sociales*


1. Liderazgo: Capacidad para guiar y dirigir.
2. Colaboración: Trabajo en equipo con colegas y padres.
3. Comunicación con padres: Información y colaboración.
4. Sensibilidad cultural: Respeto y comprensión de la diversidad.
5. Responsabilidad social: Compromiso con la comunidad.


Un maestro que combina estas cualidades puede crear un entorno de aprendizaje positivo, inclusivo y efectivo.
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