Con participación del alumno. Dependiendo la materia y el perfil del alumno se siguen diferentes estrategias. Principalmente que reflexione por su cuenta y en el caso de materias que requieren memorización (lógica o historia, por ejemplo) se apela a la memoria sensorial, vista, oído, repetición y explicación. Además, se trata siempre de complementar con material audio-visual con afán de que el aprendiz logre asimilar los temas a partir de contenidos que novedades de la vida cotidiana. Apasionado por enseñar y compartir conocimiento.