Las clases las diseño en función de las necesidades y habilidades de aprendizaje de los alumnos, aunque, en general, considero todas las formas de aprendizaje, es decir, diseño clases que contengan elementos visuales, auditivos y kinestésicos, lo que permite la inclusión de todos los estudiantes. La experiencia como docente de grupos de bachillerato y licenciatura, me ha permitido identificar con claridad las dificultades en el aprendizaje temático de la química, de tal forma que aplico diversas estrategias de acuerdo con el caso para explicar con la mayor sencillez y claridad posible.
En el aprendizaje como en el deporte, se requiere de práctica continua para lograr el éxito, por lo que las experiencias de aprendizaje las diseño considerando la práctica progresiva conforme al aumento de la dificultad de cada tema. En este sentido, el estudiante va adquiriendo los aprendizajes paulatinamente y construyendo una estructura cognitiva significativa. El avance de las clases o asesorías, depende del grado de aprendizaje que refleje el estudiante, por lo que la evaluación es continua considerando todas las actividades realizadas durante cada sesión, así como la intervención con dudas o aportaciones de los alumnos.
Cabe mencionar, que la materia de química, presenta un grado de dificultad mayor que otras asignaturas, ya que requiere de un alto nivel de abstracción para comprender los procesos, por lo que en la metodología de las clases, incluyo escenarios gráficos con imágenes con y sin movimiento y vídeos, que permiten describir con detalle los elementos de abstracción que complican el aprendizaje de esta asignatura.
"Estoy convencida que la química es una de las ciencias más apasionantes que existen, con ella puedes comprender la naturaleza y transformarla para mejorar el mundo"
Te espero para vivir experiencias de aprendizaje que mejoren tu forma de percibir a la química.
Las plataformas de contacto para las clases es a través de: Zoom y Skype, de esta manera estaremos en contacto directo de forma virtual.
Quedo atenta