Mi dinámica es tratar de entender la o las dificultades que tienen los alumnos a la hora de que se les plantea un problema, identificar sus áreas de oportunidad y ayudarlos desde lo más básico. Se plantean situaciones muy cotidianas para que los alumnos visualicen más fácil los fenómenos planteados. Las clases son divertidas y amenas, nunca se aburrirán en clase.