Me interesa que los alumnos no vean a la historia solo como fechas que deben ser memorizadas, más bien como un proceso que puede ser aprendido de manera fácil y dinámica. A través de ejercicios lúdicos que den como resultado una mejor comprensión de los procesos culturales que han tenido las diferentes sociedades a lo largo del tiempo en distintos espacios geográficos.
Me interesa que los alumnos no vean a la historia solo como fechas que deben ser memorizadas, más bien como un proceso que puede ser aprendido de manera fácil y dinámica. A través de ejercicios lúdicos que den como resultado una mejor comprensión de los procesos culturales que han tenido las diferentes sociedades a lo largo del tiempo en distintos espacios geográficos.