A través de mi experiencia he desarrollado una estructura que permite que cada una de las clases sea personalizada y de acuerdo a los avances que el alumno vaya mostrando a lo largo del curso.
Al principio llevamos a cabo una evaluación para identificar el nivel en el que el alumno está parado y a partir de ahí continuar con el apoyo en las áreas que sean necesarias.
Utilizamos el juego como herramienta principal para lograr un aprendizaje significativo, tomando en cuenta que el aprendizaje se consolida mejor cuando hay emociones implicadas.
También utilizamos cuadros, diagramas, fichas, colores, pizarras y otros materiales que permiten organizar la información de manera que sea más fácil de procesar visualmente.