Al iniciar, con una dinámica, un vídeo, una reflexión.
Después. Una breve explicación de la actividad. Sus características. El alumno realiza el ejercicio.
Al finalizar. Se expone el ejercicio o actividad.
Al iniciar, con una dinámica, un vídeo, una reflexión.
Después. Una breve explicación de la actividad. Sus características. El alumno realiza el ejercicio.
Al finalizar. Se expone el ejercicio o actividad.