El sistema es contando con una gran participación del alumno, gusto por el ingles y entusiasmo por aprender. No implica gramática ni tareas, es a base de charlas, imágenes y evitando dentro de lo posible la traducción al hablar.
Este sistema lo apliqué en Chicago para inmigrantes no parlantes del ingles, en grupos con alumnos de diversas nacionalidades y en un mes ya eran capaces de comunicarse y entablar conversaciones cortas en la calle, comercios y su empleos.
Seis meses más tarde tenían el nivel necesario para seguir aprendiendo.
También ha dado grandes resultados en México.