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Ingresada de la Universidad ICEL campus Ermita, Posteriormente cursando la maestría en Derecho Penal, en proceso de titulación.
Para nivel Básico usaría el sistema de lectoescritura, teniendo paciencia a los alumnos ya que algunos tienen dificultad con esta parte, también impartiría materias en troco común con son:
Matemáticas, español, ciencias Naturales, Historia de México,
Geografía, Computac...
Ingresada de la Universidad ICEL campus Ermita, Posteriormente cursando la maestría en Derecho Penal, en proceso de titulación.
Para nivel Básico usaría el sistema de lectoescritura, teniendo paciencia a los alumnos ya que algunos tienen dificultad con esta parte, también impartiría materias en troco común con son:
Matemáticas, español, ciencias Naturales, Historia de México,
Geografía, Computación, Artes, cuánto con Habilidades de comunicación, soy responsable, puntual, mantener el orden en clase, me gusta el respeto mutuo,
Continuando con las dinámicas se propone implementar las siguentes: presentación del docente, presentación de los alumnos, que esperan del curso, que esperan del docente, cubrir al 100% el temario, presentar los objetivos del curso.

Mis objetivos principales hacia los alumnos desarrollar sus habilidades y aptitudes, así como la facilidad de relacionarse entre ellos, tomar distintos puntos de vista, así como hábitos y actitudes relacionadas con los valores, Objetivos principales: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear

El propósito de la docencia sería compartir el conocimiento con los alumnos así como crear distintas actividades para no seguir con el patrón tradicional, ya que mis clases podrían ser con un nuevo modelo de aprendizaje por medio de diapositivas con información simple y precisa para facilitar la comprensión del alumno
Mi fuerte es la asignatura de Historia de México, formación cívica y Ética, matemáticas y Ciencias naturales, impartición de clase de apoyo de Matemáticas y Ciencias Naturales, regularmente manejo grupos de 1 a 10 alumnos por clase para que los alumnos tengan un mejor aprendizaje, así como la creación de ejercicios para el continúo aprendizaje.
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