Soy de formación abogada, con experiencia en la rama penal, lo que me permite saber que lo más importante es reconocer el proceso de formación en cualquier hecho, lo que significativamente trasladé a la docencia, por lo que opto por la metodología audiovisual, previas pláticas introductorias al tema a tratar, prefiero aportar mis propios apuntes en forma de mapas conceptuales, a fin de beneficiar la adecuada relación entre personajes, eventos, fechas y eventualidades; todo éste trabajo lo acompaño constantemente con la búsqueda de participación y retro alimentación con los alumnos, a fin de verificar que tanto están comprendiendo los temas tratados y pos supuesto su relación con los conocimientos que ya poseen, los cuales tendrán relación directa con lo que se verá posteriormente formando un conjunto de hechos y procesos que han formado nuestra actual realidad social y global, pues no debemos olvidar que la historia es el proceso de hechos y actividades humanas que han formado los estados como los conocemos, por lo que lo ocurrido en el transcurso de su formación tiene todo que ver con la calidad de naciones que tenemos en el presente. Asimismo hago uso de videos sugeridos sobre hechos relevantes al tema abordado, o en su caso, procuro generar yo misma el materia en video a consultar por mis alumnos. Respecto a las actividades para casa, procuro elaborar tareas dinámicas que no solo consistan en responder interrogantes, sino de generar un proceso de pensamiento relacionado a las estructuras interpersonales. Finalmente opto por mesas de discusión o debates que permitan alcanzar el nivel de comprensión sobre el tema tratado.