Sergio Rafael Sánchez Dávalos

Procuro que mi exposición sea de lo más dinámica e interactiva posible, utilizando un lenguaje accesible a todos los alumnos, omitiendo tecnicísmos que puedan causar confusión e incomprensión por parte de ellos,

La teoría es básica siempre en cualquier exposición pero siempre la complemento con ejemplos claros y concretos culminando con prácticas, desde básicas hasta ir poco a poco incrementando el nivel de dificultad, pero siempre atendiendo de manera personalizada al alumno, mediante la supervisión y orientación permanente a cada alumno mientras desarrolla su práctica. En esta fase, también se resuelven las dudas e inquietudes que puedan tener los alumnos.

Por lo general, no utilizo la palabra "examen" para evaluar a los alumnos al final de cada curso o ciclo escolar, sino la frase "práctica general", con el objeto de evitar que el alumno se pueda bloquear al momento de presentar dicha evaluación. En esta práctica general, procuro incorporar todos los elementos teóricos impartidos.

Doy mucho énfasis a la práctica, dedicando a ella el 70% y a la tería un 30% del tiempo invertido en el aprendizaje.