Soy Licenciada en Pedagogía y con Maestría en Educación.

Con Experiencia dando clases de manera presencial y en línea.

Los temas por impartir son:

Teoría Pedagógica
Didáctica
Metodología del Diseño Curricular
Metodología de la Investigación
Gestión de Proyectos Educativos

Mi manera de trabajar es escuchar las dudas de los participantes, y ofrecerles material ya sea impreso o presentaciones donde especifico ideas importantes del tema a estudiar.

Doy oportunidad para que intercambien dudas, trabajo individual por parte del participante para que descubra qué comprende y que no y resolver las dudas.

Describo a continuación mi experiencia profesional:

• Más de 15 años de trabajar en universidades, en la atención de temas académicos enfocados para la mejora de su desempeño de los docentes a la hora de impartir sus clases y mejora del desempeño académico de los estudiantes.

• Conocimiento y elaboración de estrategias de apoyo para los estudiantes en la atención de problemas de aprendizaje y de atención personalizada.

• Trabajo en equipo con los responsables de la atención de los estudiantes con el apoyo de los padres de familia, docentes, coordinadores para la resolución de los problemas de los estudiantes. Trabajo desempeñado en la Universidad Latina y la Red Aliat Universidades.

• Conocimiento y manejo de una metodología para el diseño curricular, siendo tema para tesis de maestría enfocada a la experiencia vivida durante el tiempo que trabajó en la UVM por 5 años, en el rediseño de las 27 licenciaturas, con la participación de docentes, coordinadores, rectores y que al recibirse de la maestría con este tema se le dio la Mención Honorífica.

• Participación en un consejo académico con la presencia de investigadores en la atención y aportación de temas académicos con el liderazgo del Maestro Tomás Miklos, durante el tiempo que estuvo trabajando en la Universidad Mexicana en Línea (UMEL)

• Elaboración de estrategias dirigidas a los mentores para la atención y prevención de los estudiantes con posibilidades de abandonar el estudio, mejora de su desempeño académico durante el tiempo que estuvo trabajando en la Red Aliat Universidades. Atención muy detallada para los estudiantes de Nuevo Ingreso por ser más susceptibles de abandonar los estudios.

• Desarrollo de auditorías académicas a través de la visita de instituciones de educación básica y media superior para la integración de informes basado en un análisis FODA y pilar para la realización de la planeación estratégica.