Yo dicto clases utilizando el método científico, esto significa que el alumno hace preguntas y juntos vamos resolviendo, pero además utilizamos la observación de donde se podría aplicar, buscando resolver ejercicios prácticos y sencillos para después ir subiendo el nivel hasta que el alumno reconoce el valor que tiene el formarse un criterio personal en su resolución de problemas, yo insisto que uno como profesor solo es una acompañante que apoya al alumno en el momento que se encuentra en una disyuntiva y por ende solo necesita un empujoncito para que el vea otro punto de vista y pueda tomar su decisión de resolverlo. De esta manera el alumno se propone resolver los ejercicios de manera autónoma cuando ya siente que conoce las bases y utiliza el método científico para resolver los problemas.